PRACTICA
1
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO
PROPOSITO:
Aprender los
conceptos básicos de mantenimiento preventivo y correctivo. Además de conservar
en buenas condiciones el equipo de cómputo aplicando los conocimientos
adquiridos del mantenimiento preventivo y correctivo.
COMPETENCIAS
A DESARROLLAR:
PROFESIONALES:
soluciona dificultades
presentadas en equipos de cómputo en el hardware y software.
GENERICAS:
escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,
códigos, y herramientas apropiadas.
·
Desarrolla
soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
·
Participa
y colabora de manera efectiva en diferentes equipos
DEPRODUCTIVVIDAD
Y EMPLEABILIDAD:
Aplicación de
mantenimiento preventivo y correctivo de un equipo computo
APERTURA:
Dibujen
escenario en donde creas o consideres que no se debe tener una computadora del
escritorio.
POSIBLES PROBLEMAS QUE
PUEDEN PRESENTAR AL COLOCAR UNA COMPUTADORA EN EL LUGAR EQUIVOCADO
1.
Si colocamos la computadora en el suelo
la podemos pisar, nos podemos caer, se llena de polvo, se puede mojar, nos
puede dar una energía eléctrica.
2.
Si la computadora se coloca en una superficie
no plana, se puede caer y romper, no podríamos utilizarla correctamente, se
daña por no estar en un lugar seguro.
3.
La
computadora colocando cerca de la ventana se daña en el sol, se moja, se llena
demasiado de tierra, te la pueden pisar.
4.
La
computadora colocada bajo de un aparato de aire lavado, se puede mojar, ya que
el aparato trabaja con agua, se `puede dar un corto circuito, no funciona
correctamente porque los cables estarán húmedos
5.
La
computadora en la cocina se puede llenar de grasa, se puede dañar por el calor,
no es un espacio limpio y adecuado para trabajar cómodamente.
6.
La
computadora mal colocada en el baño, se moja, demasiada humedad, no hay
espacio, no se contaría con una superficie plana y adecuado para trabajar,
7.
La
computadora en el techo, se daña con los rayos solares, se cae, problemas con
la lluvia, sería muy incómodo.
ESCRIBE
20 RECOMENDACIONES DEL CUIDADO PARA UNA COMPUTADORA DE ESCRITORIO Y 5 PARA UNA
LAPTO
1.
La computadora y en una superficie
plana.
2.
Toma
corriente
3.
Lugar
limpio y libre de humedad.
4.
Libre
de humedad.
5.
Se
encuentra en una temperatura adecuada.
6.
La
iluminación adecuada
7.
Libre
de basura
8.
Libre
de polvo
9.
No
consumir alimentos ni bebidas cerca
10. Darle limpieza continua al teclado y
mouse
11. Eliminar archivos innecesarios de
nuestra computadora
12. Actualizar virus
13. Ejecutar el virus
14. Actualizar controladores y preguntas
15. Instalar controladores para dispositivos
que se estén utilizando
16. Los cables deben de estar acomodados
adecuadamente evitando generar polvo
17. Agregar correctamente el equipo
18. Utilizar el regulador para los cambios
del voltaje
19. Desconectar la toma de corriente cuando
exista tormenta eléctrica
DESARROLLO:
Antes de iniciar con las prácticas es necesario recordar
todo lo visto en el módulo 1 y utilizar
PRACTICA
1: Conoce Tu Computadora
SUSTITUCION:
Marca la secretaria del licenciado Gomes se quejó con él ya
que no podía realizar su trabajo, la rapidez él le requería, debido a que su
equipo de cómputo le daba muchos problemas. El licenciado para ayudarla le
pidió una relación de características de su equipo. Ahora marta tendrá que
investigar los componentes principales de su equipo.
AYUDAMOS
A MARTA A RESOLVER EL PROBLEMA
CARACTERISICAS:
Ø Tipos De Memoria RAM
Ø Micro Procesador
Ø Disco Duro
Ø Unidad De CD ( SU FUNCIONAMIENTO)
Ø Tarjeta Madre
Ø La Fuente De Poder
Ø Pila
Ø Cable IDE Y ATA
Ø Que El Software Este Actualizado
Relacione correctamente las columnas que se
presentan a continuación.
CONCEPTO.
|
DEFINICION.
|
1-.
Disco Duro
 |
A)
Contiene los conectores
(zócalos) del CPU y el coprocesador, los conectores de la memoria, el
contacto del teclado y los circuitos integrados (de soporte para los puertos
serie, paralelo y las unidades de disco)
|
2-.
Memoria RAM
 |
B) En un disco magnético echo de metal y cubierto de una
superficie de grabación magnética. Puede ser tipo removible o fijo ya que es
unidad de almacenamiento.
|
3-.
Tarjeta Madre
 |
C)
Todos los programas y
datos que maneja el microprocesador se almacenan temporalmente en esta
memoria que es capaz de almacenar cualquier dato que forma rápida y aleatoria.
|
1-B
2-C
3-A
PRACTICA 2:
Marta la secretaria ha logrado identificar las
características así como también diferenciarlas en su equipo, aunque
últimamente ha notado que su computadora está demasiado sucia y no enciende,
nuevamente consulta a el licenciado Gomes quien le dice que le haga una lista
de todo lo que necesita. Ella tiene que identificar de la siguiente lista de
materiales cuales son los requeridos para darle el mantenimiento.
INSTUCCIONES:
De la siguiente lista
identifica los elementos necesarios de acuerdo a la siguiente identificación.
(P) PRODUCTOS DE LIMPIEZA
(A) AREA
(H) HERRAMIENTAS
(N) NO CORRESPONDE A
NINGUNA
(H) Pinzas de corte
(H) Pinzas de presión
(H) Perico
(P) Espuma de limpieza
(A) Mesa de superficie
lisa
(N) Contacto eléctrico
(P) Hisopos de algodón
(AN) Piso alfombrado
(P) Brochas antiestéticas
(H) Kit de limpieza de
unidades lectoras
(N) Estopa
(P) Trapo que no suelte
pelusa
(H) Juego de
destornilladores
(HN) martillo
(AN) Cuarto oscuro
(P) Aire comprimido
(H) Aspiradora
(P) Detergente en polvo
(P) Cepillo de cerda
firme
CIERRE:
¿Podemos identificar con
la práctica a lo que se refiere la práctica número uno del mantenimiento
preventivo y correctivo?
R= SI
¿Por qué?
R= En caso de estar dañado tenemos que cambiar piezas o instalar
software.
